ewc ce

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Історії змін

До змін Солонянській школі №1 (Дніпропетровська область) підштовхнули зовнішні обставини: це і утворення об’єднаної територіальної громади, і капітальний ремонт приміщення.

Не лише виконувати настанови дорослих, але й самим визначати правила, і навіть брати участь в управлінні школою. Але як це зробити, якщо у навчальному закладі немає навіть органу учнівського самоврядування?

15 вересня за ініціативи Марганецької школи № 3, пройшов міні-фестиваль “Країна демократії», присвячений Міжнародному дню демократіі.  Педагоги та представники учнівського парламенту підготували цікаву програму заходів. Фестиваль відбувся новоствореному  у міському Love- парку та привернув увагу мешканців міста.

Завдяки участі у Програмі «Демократична школа» команда Новоселицької загальноосвітньої школи Хмельницької області отримала інструментарій, що допоміг визначити шлях до змін в управлінні школою, покращити рівень співпраці з батьками та громадою і розпочати реформування учнівського самоврядування.

Концепція інклюзивної освіти відображає одну з головних демократичних ідей – усі діти є рівноправними й активними членами суспільства. Демократичне середовище формується шляхом запровадження прозорих демократичних процедур у школі, особливо тих, які спрямовані на мирне залагодження конфліктів, запобігання і боротьбу з дискримінацією.

Зміна в системі обміну публічною інформацією в Селидівській загальноосвітній гімназії, що на Донеччині, призвела до системних змін в процесах демократичного врядування, позитивно впливаючи й на інші сфери роботи закладу.

Шкільні команди другого циклу підводять підсумки річної діяльності у межах Програми «Демократична школа». Тренери провели 42 фінальні зустрічі у школах, під час яких поговорили про зміни, яких вдалося досягти протягом року інтенсивної роботи.

Вчителі Мелітопольської спеціалізованої школи № 23 об’єднали зусилля у роботі над спільним проектом й інтегрували теми з освіти для демократичного громадянства і прав людини у навчальну програму семи предметів для учнів 5-11 класів.

Ставши учасником програми “Демократична школа”, Чернівецька загальноосвітня школа № 38 хотіла домогтися свідомої та відповідальної участі вчителів, учнів та батьків у формуванні шкільних планів.

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2019 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда