Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, свої таланти, переваги та особливі якості. Діти вчаться шукати позитивне в кожному/-ій, використовуючи набуту лексику у власному мовленні.
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива і неповторна, має власну індивідуальність. Учні/учениці, базуючись на фактах, досвіді, цінностях, створюють паспорт, що підкреслює їх індивідуальність.
Дана вправа пропонує учасникам та учасницям відчути себе у ролі людини з інвалідністю (слабозорі або сліпі люди), ставитися з повагою до них, допоможе усвідомити необхідність власної гігієни органа зору.
Вправа сприяє усвідомленню, що погляд різних людей на одну подію або обставину може бути різним в залежності від їх особистого соціального досвіду, тому є суб’єктивним. Учасники/учасниці, базуючись на фактах, досвіді, цінностях, фантазії,...
Дана вправа спонукає учнів/учениць проаналізувати наслідки антропогенного та техногенного впливу на екосистеми свого регіону, визначити шляхи покращення довкілля, сприяє усвідомленню необхідності особистої активності та відповідальності за...
Учасники/учасниці, базуючись на фактах, знаннях, різного роду писемних історичних джерелах, зображеннях формують елемент історичних портретів видатних осіб XIX cтоліття та “відновлюють порядок” у архіві, відкидаючи при цьому невідповідну або...
Вправа сприяє виховання толерантного ставлення до людей з вадами зору. Через спільну роботу групи учасників в онлайн сервісі Канва поглиблюється розуміння відповідальності та участі.
Вправа допомагає учасникам краще зрозуміти суть кожного з підходів до вирішення конфлікту, їхні переваги й недоліки та способи застосування їх у життєвих ситуаціях.
Запропонована вправа поглибить в учнів розуміння про роль фізики в сучасному світі в умовах пандемії, важливість її як важливого компоненту у формуванні відповідальності та громадянської свідомості через практичну діяльність.
Вправа покликана розказати:
ПРО механізм визначення слабких та сильних місць, зон росту, над якими варто попрацювати під час вивчення видів образотворчого мистецтва;
ДЛЯ здійснення формувального оцінювання, розвитку здатності аналізувати...
Вправа сприяє усвідомленню, що досягти своєї мрії реально через самовдосконалення, розвиває впевненість у собі та власній здатності долати перешкоди, а також вчить оцінювати ризики, пов’язані з вибором різних варіантів.
Вправа з використанням техніки формувального оцінювання покликана розказати:
ПРО формування позитивної самооцінки дитини, підвищення мотивації до навчання;
ДЛЯ критичного осмислення власних цінностей та переконань;
ЧЕРЕЗ обговорення та...
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, переконання та світогляд.
Учасники/учасниці знаходять когось, хто має спільні з ними інтереси та захоплення, думає та почувається так саме, як...
Вправа сприяє усвідомленню, що будь-які життєві труднощі можна здолати. Головне – як ти до цього ставишся, чи здатний/а в непередбачуваній ситуації зробити акцент на перевагах, порадіти отриманому досвіду і впевнено перемогти складні обставини.