Запрошуємо школи до участі в новому компоненті Програми!

Як школі ефективно розвивати активних громадян, які поважають права людини та демократичні принципи? Як формувати громадські компетентності на різних предметах? […]

Конкурс на участь у мережі тренерів Програми

Програма підтримки освітніх реформ в Україні “Демократична школа” (2018-2021) запрошує зацікавлених кандидатів приєднатися до Мережі тренерів Програми.  Завдання тренерів: проводити […]

Тривають “польові тренерські роботи” в нових школах

Станом на сьогодні, 18 березня, 18 шкіл четвертого циклу вже дочекалися перших тренерських візитів. Запоріжжя, Донеччина, Івано-Франківщина, Львівщина, Харківщина, Черкащина, […]

Всеукраїнська мережа тренерів

Мережа тренерів, які працюють зі школами Програми у різних регіонах України

ЩО ГОВОРЯТЬ ІНШІ

Надзвичайно важливо, що Програма спрямована на основну школу і торкається різних компонентів реформ. З одного боку ми розвиваємо демократичні компетентності, а з іншого боку Програма сприяє творенню освітньої політики, нових стандартів, а візити та обміни дозволяють розширити горизонти нашим освітянам. Співпраця з Центром ім. Вергеланда дає плідні результати. Перед нами велика дорога і великі очікування
Лілія Гриневич

Лілія Гриневич

міністр освіти і науки України

Рішення про участь у Програмі було прийнято демократичним шляхом, до мене прийшли батьки, громада з пропозицією долучитися до Програми. Участь адміністрації була лише допоміжною. Основну роль у Програмі відіграють вчителі, батьки та учні
 Андрій Мельник

Андрій Мельник

директор спеціалізованої школи №203 м. Київ

У мене зміни асоціюються із поняттям «психологічної стабільності» і місія нашої школи реалізувати це поняття. Наше спільне завдання, щоб всі представники школи знаходили між собою порозуміння, вміли домовлятися, спільно обговорювали проблеми школи

Аделіна Кохан

президентка Дніпрорудненської школи“Талант”

56

Тренерів

123

Шкіл у програмі

551

шкільних воркшопів

Платформа онлайн-навчання для тренірів та вчителів