Формувальне оцінювання необхідне в сучасній школі, однак усе ще викликає дискусії, а часом навіть спротив учасників освітнього процесу. Якщо ви хочете розібратися в ролі шкільної адміністрації у впровадженні ФО, готові вчитися й ділитися досвідом з колегами, запрошуємо реєструватися на курс.
Навчання розпочнеться 16 (17) вересня і триватиме 7 тижнів.
Зустрічі відбуватимуться один раз на тиждень у вівторок (10:00-12:00 або 15:00-17:00) або в середу (15:00-17:00), залежно від навчальної групи. Заповнюючи анкету, ви зможете обрати, який день і час зручніші для вас.
Кому буде цікавим навчання?
- директор(к)ам закладів загальної середньої освіти;
- заступникам/-цям директорів закладів загальної середньої освіти;
- завідувач(к)ам опорних шкіл;
- консультант(к)ам Центрів професійного розвитку педагогічних працівників.
Чому варто прийти на курс?
Щоб разом з колегами шукати відповіді на питання:
- Що таке формувальне оцінювання, його зміст, принципи, компоненти, техніки?
- Чи відповідають шкільні документи нормативній базі в галузі освіти щодо ФО?
- Якою є роль адміністрації школи у впровадженні та підтримці ФО?
- Як моніторити стан впровадження ФО у закладі освіти?
- Які є підходи до планування впровадження/підтримки ФО у закладі освіти?
Що ми пропонуємо?
Змішаний курс, що складається з навчальних модулів для самостійного опрацювання на платформі Moodle та онлайн-зустрічей для спільної роботи й рефлексій. Навчання складається з 3 модулів (7 тижнів), під час яких будуть організовані такі активності:
- сім фасилітованих двогодинних онлайн-зустрічей з тренерами/тренерками один раз на тиждень;
- робота в групах;
- опанування теоретичного матеріалу в зручному режимі;
- виконання практичних завдань: аналіз шкільної документації та стану впровадження ФО у школах, планування кроків щодо підтримки ФО тощо;
- обмін досвідом, мережування.
Які умови участі?
- Готовність працювати з матеріалами курсу.
- Наявність доступу до Інтернету і комп'ютера з камерою та мікрофоном у кожного/-ої учасника/-ці.
- Активна участь у фасилітованих зустрічах з тренерами/тренерками
- Виконання домашніх завдань між онлайн-зустрічами.
- Мотивованість до змін у своїй педагогічній та управлінській практиці.
Як зареєструватися?
Заповніть анкету до 10 вересня 2025 року до 23:59.
Учасники/учасниці, які будуть запрошені на курс, отримають повідомлення на e-mail до 12 вересня 2025 року.
Технічні деталі будуть повідомлені учасникам/учасницям додатково.
Для інформування про новини курсів програми та технічні деталі команда програми створила телеграм-канал. Просимо вас долучитись до нього.
Що отримають учасники/учасниці після успішного завершення курсу?
- сертифікат про 45 годин підвищення кваліфікації (1,5 кредиту ЄКТС) за умови проходження від 81% до 100% курсу (виконання завдань та присутність на онлайн-зустрічах);
- сертифікат про 30 годин підвищення кваліфікації (1 кредит ЄКТС) за умови проходження від 65% до 80% курсу (виконання завдань та присутність на онлайн-зустрічах);
- сертифікат про 25 годин підвищення кваліфікації (0,83 кредиту ЄКТС) за умови проходження від 51% до 64% курсу (виконання завдань та присутність на онлайн-зустрічах).
Навчання й отримання сертифіката безкоштовні.
Аби зробити формувальне оцінювання дієвим інструментом підвищення якості освіти та інтегрувати його в систему роботи школи, а ще й реалізувати принципи та цінності НУШ, запрошуємо навчатися з нами!
Курс розроблено в рамках програми “Демократична школа: освіта для демократичної стійкості”, що реалізується Європейським центром ім. Вергеланда (Норвегія) та Міністерством освіти і науки України у партнерстві з БО “Центр освітніх ініціатив”, ВФ “Крок за кроком”, БФ savED та освітньою програмою “Крок за кроком” (Молдова) за фінансової підтримки Норвегії.
