Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд та належить до певного суспільства.
Учні/учениці, базуючись на фактах, висвітлюють власне сприйняття людиною самої себе.
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд та належить до певного суспільства.
Учні/учениці, базуючись на фактах, висвітлюють власне сприйняття людиною самої себе.
Учень/учениця:
3. Попросіть учнів/учениць прикріпити пелюстки навколо країв фотокартки, щоб утворилася квітка.
4. Попросіть дітей розмістити кожну квітку на великому аркуші паперу, що знаходиться на дошці.
5. Намалюйте стебло або листя для кожної квітки, щоб утворився букет.
6. Запропонуйте дітям ознайомитися з квітками інших учнів/учениць.
7. Проведіть обговорення. Запитання для дебрифінгу:
Обмін думками дозволяє зрозуміти символічне значення: усі квіти є подібними, але і різними, отже кожна квітка є важливою та унікальною.
Учні/учениці усвідомлюють своє місце у суспільстві у співвідношенні соціальних ролей та індивідуальних характеристик. Діти приймають свою унікальність та розуміють, наскільки важлива приналежність до тієї чи іншою групи людей.
Навчання демократії: Збірник практичних занять з освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини. Вправа «Букет квітів», с.15.