ewc ce

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

"Квітка різноманіття традицій"

Учні в групах створюють квітку сімейних традицій, вчаться цікавитися різноманіттям.

П.І.Б. автора: Сімачова Світлана
E-mail автора: Svetiksimsim4071971@gmail.com
Застосування вправи: На уроці, Поза уроком
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Комунальний заклад "Загальноосвітній навчально-виховний комлпекс І-ІІІ ступенів "школа-дитячий садок"№6 Козятинської міської ради Вінницької області
Предмет: Етика
Тема уроку/години спілкування: Чому люди поважають традиції, звичаї і закони. Чому треба поважати гідність та права людини
Клас: 6
Мета вправи/заняття: Допомогти учням дізнатися про різноманіття сімейних традицій, збільшити зацікавленість до пізнання звичаїв, сформувати навички роботи в групі
Форма/метод роботи: групова робота
Ключова складова громадянської компетентності: Визнання цінності культурного різноманіття
Додаткова/і складова/і компетентності: Повага, Уміння співпрацювати
Очікувані результати:

Учні:

виявляють інтерес до вивчення переконань, цінностей, традицій та світогляду інших людей;

легко знаходять спільну мову з людьми, які мають різні погляди;

поважають різні думки, світогляди та способи життя, якщо вони не порушують права людини;

шукають та вітають можливості пізнати людей з різними цінностями, звичаями та типами поведінки;

вибудовують доброзичливі стосунки з іншими людьми в групі.

Навчальні результати з програми навчання:

В  учнів формується почуття поваги до сімейних традицій,  звичаїв  та законів. 

Тривалість вправи: 30 хвилин
Інструкція для проведення вправи:

Учні об'єднуються в групи по 4-5 осіб. В кожній групі триває обговорення про те, які традиції та звичаї зберігають в їхніх сім'ях. 

В кожної  групи є кольоровий папір, клей, ножиці. Група за результатами обговорення  створює спільну квітку сімейних традицій: на кожній пелюстці записуються різні традиції. 

Після обговорення спікер представляє  її на загал. “Квітки” всіх груп вивішуються на дошці або на стіні. 

Учитель наголошує на тому, що в нас вийшов спільно висаджений яскравий, різноманітний “Квітучий сад сімейних традицій”. 

Після представлення відбувається дебрифінг.

Питання для дебріфінгу:

  1. Які традиції та звичаї найчастіше зустрічаються на наших “квітах”?
  2. Які традиції звучали рідше?
  3. Як ви себе почували, якщо традиції вашої родини були не такі, як в інших?
  4. Що в традиціях інших вас найбільше зацікавило?
  5. Про які традиції ви б хотіли дізнатися більше?
  6. Як ми маємо ставитися  до тих людей, чиї цінності, традиції та погляди різняться з нашими?
  7. Які традиції можуть протирічити законам чи правам людини? Чому?
  8. Чому, на вашу думку, важливо поважати різноманітні традиції та звичаї?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні розуміють цінність традицій і необхідність поваги до людей із різними культурними уподобаннями та поглядами.

Використані джерела:

Посібник "МИ всі різні, всі рівні"

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: В кожній групі: набір кольорового паперу, кольорові маркери, ножиці, клей, скотч
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2021 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда