ewc ce

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Квітка різноманіття традицій

Учні/учениці в групах створюють квітку сімейних традицій, вчаться цікавитися різноманіттям.

Застосування вправи: На уроці, Поза уроком
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Комунальний заклад "Загальноосвітній навчально-виховний комлпекс І-ІІІ ступенів "школа-дитячий садок" №6 Козятинської міської ради Вінницької області
Предмет: Етика
Тема уроку/години спілкування: Чому люди поважають традиції, звичаї і закони. Чому треба поважати гідність та права людини
Клас: 6
Мета вправи/заняття: Допомогти учням/ученицям дізнатися про різноманіття сімейних традицій, розвинути зацікавленість до пізнання звичаїв, сформувати навички роботи в групі.
Форма/метод роботи: групова робота
Ключова складова громадянської компетентності: Визнання цінності культурного різноманіття
Додаткова/і складова/і компетентності: Повага, Уміння співпрацювати
Очікувані результати:

Учень/учениця:

- виявляє інтерес до вивчення переконань, цінностей, традицій та світогляду інших людей;

- легко знаходить спільну мову з людьми, які мають різні погляди;

- поважає різні думки, світогляди та способи життя, якщо вони не порушують права людини;

- шукає та вітає можливості пізнати людей з різними цінностями, звичаями та типами поведінки;

- вибудовує доброзичливі стосунки з іншими людьми в групі.

Навчальні результати з програми навчання:

Учень/учениця:

- демонструє повагу до сімейних традицій,  звичаїв  та законів. 

Тривалість вправи: 30 хвилин
Інструкція для проведення вправи:

1. Об'єднайте учнів/учениць у групи по 4-5 осіб.

2. Роздайте кожній групі кольоровий папір, клей, ножиці.

3. Попросіть у групах обговорити те, які традиції та звичаї зберігають в їхніх сім'ях. Поясніть, що за результатами обговорення кожна група має створити спільну квітку сімейних традицій: на кожній пелюстці записати різні традиції. 

4. Після обговорення запросіть спікерів/-ок від груп представити квітку на загал. Квітки всіх груп вивісьте на дошці або на стіні. Наголосіть на тому, що вийшов спільно висаджений яскравий, різноманітний “Квітучий сад сімейних традицій”. 

5. Після представлення прведіть дебрифінг. Запитання для обговорення:

  • Які традиції та звичаї найчастіше зустрічаються на наших “квітах”?
  • Які традиції звучали рідше?
  • Як ви себе почували, якщо традиції вашої родини були не такі, як в інших?
  • Що в традиціях інших вас найбільше зацікавило?
  • Про які традиції ви б хотіли дізнатися більше?
  • Як ми маємо ставитися  до тих людей, чиї цінності, традиції та погляди різняться з нашими?
  • Які традиції можуть протирічити законам чи правам людини? Чому?
  • Чому, на вашу думку, важливо поважати різноманітні традиції та звичаї?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці розуміють цінність традицій і необхідність поваги до людей із різними культурними уподобаннями та поглядами.

Використані джерела:

Освітня збірка: Усі різні – усі рівні. Ідеї, ресурси, методи і вправи для неформальної міжкультурної освіти молодих людей та дорослих, - 3тє видання, 2016.

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Для кожної групи: набір кольорового паперу, кольорові маркери, ножиці, клей, скотч.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2022 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда