TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Моє життя – не шоу

Вправа сприяє розумінню того, що не можна втручатися у приватне життя, кожна людина має право на свободу думки.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області
Предмет: Іноземна мова
Тема уроку/години спілкування: Ера інформації
Клас: 7
Мета вправи/заняття: Розширити знання про зловмисне використання мобільних телефонів та інтернету; формувати навички творчого мислення і пошуку способів боротьби з «кіберзлочинами», розвивати співчуття та солідарність.
Ключова складова громадянської компетентності: Знання та критичне розуміння світу
Додаткова/і складова/і компетентності: Повага до людської гідності та прав людини, Знання самого себе та критична самооцінка
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • удосконалює навички усного мовлення;
  • використовує нову лексику з теми «Засоби масової інформації»;
  • уживає у мовленні граматичні структури (Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Present Perfect);
  • розвиває мовну здогадку.
Тривалість вправи: 30 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Почніть з короткого обговорення сутності «знущання». Запропонуйте учасникам/учасницям витратити пару хвилин на обмірковування того, що таке знущання, його прояви. Відповіді запишіть на фліпчарт-папері.
  2. Зробіть те саме на чистому аркуші фліпчарт-паперу, обговорюючи «кібермобінг», його сутність, ознаки.
  3. За допомогою нитки або скотчу проведіть уздовж підлоги лінію, яка називається «лінія "так"». Попросіть учасників/учасниць стати у дві шеренги за кольором сердечка, яке вони попередньо витягнули із скриньки, уздовж лінії по обидва боки.
  4. Зачитуйте твердження стосовно кібермоббінгу (Додаток 1). Поясніть, якщо учні/учениці згодні з твердженням, вони повинні зробити крок убік «лінії "так"». Попросіть учасників/учасниць відповідати щиро.
  5. Після кожного твердження учасники/учасниці займають вихідну позицію. Занотовуйте кількість тих, хто відповів «так».
  6. Обговоріть, які права людини можуть порушуватись.
  7. Проведіть обговорення результатів у колі:
  • What is cyber-mobbing?
  • Does cyber-mobbing happen a lot?
  • Do you know anyone it's happening to?
  • What can parents do to help their kids and teens cope with cyber-mobbing?
  • What can you do to help yourself cope with cyber-mobbing?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці розуміють необхідність дотримуватися правил етикету під час спілкування у соціальних мережах, відповідальності за свої вчинки. Діти усвідомлюють, що не можна порушувати право на свободу приватного життя, бо за це передбачено покарання.

Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:
Коментарі:

Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок з теми «Засоби масової інформації». Вправа проводиться після ознайомлення учніві з новою лексикою теми.

Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot new

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда