Учасники/-ці усвідомлюють, що кожен/-а з нас є особистістю з різними поглядами, досвідом та культурою, що кожен/-а хоче, щоб його/її чули, розуміли та поважали. Діти розуміють, що для подолання бар’єрів та стереотипів необхідно більше дізнатися про культуру та цінності. Таким чином учні/учениці відчувають важливість демократичного та толерантного ставлення до усіх та кожного/-ї, різноманіття культур та світоглядів.

Учні зможуть усвідомити поняття що усе має свою історію, що вона складається з історій кожного, різних народів та держав. Зрозуміють відмінності спільної та індивідуальної історії, розвинуть навички критичного та аналітичного мислення при створенні лінії часу.