ewc ce

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Пошук подібності та виявлення різноманіття

Вправа сприяє усвідомленню того, що кожна людина є унікальною та неповторною .

Застосування вправи: На уроці, Поза уроком
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Смирновська філія Комунального закладу "Олексіївський опорний заклад загальної середньої освіти"Смирновської сільської ради Більмацького району Запорізької області
Предмет: Основи здоров'я
Тема уроку/години спілкування: Кожна людина має свій талант. Ти - особливий/особлива. Ми - особливі
Клас: 5
Мета вправи/заняття: Навчити поважати особисті якості інших, усвідомити неповторність кожної людини.
Форма/метод роботи: групова робота
Ключова складова громадянської компетентності: Повага
Додаткова/і складова/і компетентності: Визнання цінності культурного різноманіття, Уміння співпрацювати
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • ставиться до всіх людей з повагою незалежно від їх соціально-економічного статусу, культурного походження, релігійних уявлень тощо;
  •  висловлює думку про те, що слід позитивно оцінювати та цінувати культурне розмаїття у суспільстві;
  • вибудовує доброзичливі стосунки з іншими людьми в групі.
Навчальні результати з програми навчання:

Учень/учениця:

  • усвідомлює неповторність кожної людини;
  • розрізняє чим схожі й чим відмінні люди;
  • пояснює чому треба ставитися з повагою до до інших.
Тривалість вправи: 20 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Роздайте дітям попередньо роздруковані опитувальники (Додаток 1) та ручки. Попросіть учнів/учениць самостійно заповнити опитувальник протягом 5 хвилин.
  2. Оголосіть перший раунд (3-5 хвилин) та попросіть дітей знайти тих, з ким співпали всі відповіді. 
  3. Оголосіть другий раунд (5 хвилин) та попросіть пари-трійки, які “знайшлися” у першому раунді, поспілкуватися і визначити спільне з іншою парою-трійкою. Поясніть тим, хто не знайшов/-ла собі пару, що вони мають відшукати 4 співпадіння, а якщо це не вийде, то тоді когось із трьома чи бодай двома такими ж рисами.
  4. Запросіть усіх сісти в спільне коло для проведення дебрифінгу. Запитання для обговорення:
  • Як ви почуваєтеся?
  • Що сподобалась / не сподобалося? Чому ? 
  • Скількох людей ви знайшли із такими ж рисами, як у вас? (4,3,2,1)
  • Що співпало? Що не співпало і є лише вашою унікальною рисою?
  • Що сподобалося / вразило / здивувало?
  • Як ви вважаєте, відмінності - це добре чи погано?
  • Як ви гадаєте, що могло б статися, якби у світі всі люди були однаковими?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці усвідомлюють, що не існує у світі повністю ідентичних людей. Ми можемо бути схожі за кольором очей чи волосся, мати одинакові захоплення чи світогляди, але ми ніколи не будемо повністю схожими у всьому. Кожна людина неповторна і по-своєму прекрасна, тому усі мають поважати одне одного.

Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

Освітня збірка: Усі різні – усі рівні. Ідеї, ресурси, методи і вправи для неформальної міжкультурної освіти молодих людей та дорослих, - 3тє видання, 2016 (вправа «Пошукк подібності та виявлення різноманіття», с.162-163).

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Необхідні матеріали: копії опитувальника та ручки для кожної людини.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2022 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда