Дана вправа дає розуміння терміну «Права людини», а також того, які є фундаментальні права людини. Учні/учениці формують навички усвідомленого користування правами людини повсякденному житті.
Правова пантоміма
- Застосування вправи: На уроці, Поза уроком
- Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №29 (місто Миколаїв, Миколаївська область)
- Предмет: Правознавство
- Тема уроку/години спілкування: Які права, свободи й обов’язки мають громадяни України (Тема години спілкування: «10 грудня - Міжнародний день захисту прав людини» та інші години спілкування, які пов’язані з правами людини).
- Клас: 9
- Ключова складова громадянської компетентності: Повага до людської гідності та прав людини
- Додаткова/і складова/і компетентності: Повага, Уміння співпрацювати
- Очікувані результати:
Учень/учениця:
- знає, що таке права людини;
- може пояснити те, що права людини визнанні для всіх осіб, в усьому світі та назавжди
- Тривалість вправи: 30 хвилин
- Інструкція для проведення вправи:
- Підготуйте 10 карток з правами людини, які містяться у Загальній декларації прав людини (на кожній картці по одному праву).
- Об’єднайте учасників/учасниць у групи по п’ять-шість осіб.
- Запропонуйте кожній команді шляхом жеребкування обрати по 2 картки з правами людини та підготуватися до їх представлення за допомогою пантоміми.
- Запросіть команди по черзі безз слів представити своє завдання.
- Поясніть, що інші команди мають дати відповідь, яке право людини було представлене.
- Проведіть обговорення:
- Чи легко пояснювати права немовними засобами? Чому так? Чому ні?
- Що нового ви дізналися про права людини?
- Чому важливо захищати права людини?
- Підсумок за результатами проведення вправи:
Учні/учениці усвідомлюють, що права людини є універсальними загальнолюдськими цінностями, які за фактом народження належать і гарантуються кожній людині в її взаєминах з державною владою.
- Використані джерела:
- Посібник з освіти в галузі прав людини за участі молоді «Компас».
- Громадянська відповідальність: 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення різних предметів. 5-9 клас. Посібник для вчителя / Рафальська М., Боярчук О., Герасим Н. та ін. – Х.: Вид. група «Основа», 2017. – 136с.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter
