ewc ce

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Згадай подію - повтори дроби!

Вправа дає можливість залучити кожного учня і кожну ученицю до діяльності - згадати  пам'ятні дати для них та створити панно з цих дат у вигляді дробів, проживаючи події одне одного, проаналізувати власні цінності та удосконалити знання з теми.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Полтавський ліцей №17 "Інтелект" Полтавської міської ради
Предмет: Математика
Тема уроку/години спілкування: Правильні та неправильні дроби
Клас: 5
Мета вправи/заняття: Формувати здатність мислити критично; допомогти краще познайомитись; дослідити, як події сформували учасниць/учасників; закріпити знання з теми.
Форма/метод роботи: групова робота
Ключова складова громадянської компетентності: Аналітичне та критичне мислення
Додаткова/і складова/і компетентності: Відповідальність, Знання самого себе та критична самооцінка
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • здатен/-на оцінювати на основі аргументів та досвіду;
  • вкладається у визначені часові рамки;
  • може критично осмислювати фактори, що вплинули на його/її міжкультурний розвиток.
Навчальні результати з програми навчання:

Учень/учениця:

  • наводить приклади звичайних  дробів;
  • розрізняє правильні і неправильні дроби;
  • пояснює, що таке чисельник і знаменник дробу;
  • читає і записує звичайні дроби.
Тривалість вправи: 45 хвилин (5+15+15+10): 5 - інструкції, пояснення; 25 - основна частина; 15 - підсумки.
Інструкція для проведення вправи:
  1.  Попросіть усіх у групі подумати про три «суспільні» події або власні життєві події, що позначилися на їхньому житті, а тоді записати дату у вигляді дробу (чисельник -  день, знаменник - місяць). 
  2. Тоді попросіть учнів/учениць розповісти, чому ці дати важливі і назвати, яким є утворений дріб. 
  3. Попросіть учасників/учасниць прикріпити всі дроби до дошки. 
  4. Для закріплення матеріалу попросіть дітей по черзі назвати утворені дроби (видаляючи названі раніше).
  5. Проведіть обговорення:
  • Що ви відчували, коли згадували ці події?
  • Чому ми надаємо ваги одним подіям, а не іншим? 
  • У чому була складність виконання цієї вправи? 
  • Наскільки легко/складно було згадати назву дробу? Чому?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці розуміють, що життя формується під впливом досвіду, деякий досвід впливає на нас сильніше, ніж інші. Діти можуть порівняти різний досвід та досліджують, які події найбільше впливають на них, та можуть пояснити , як саме конкретна подія вплинула на них.

Використані джерела:
  • Освітня збірка: Усі різні – усі рівні. Ідеї, ресурси, методи і вправи для неформальної міжкультурної освіти молодих людей та дорослих, - 3тє видання, 2016. Режим доступу: http://www.eycb.coe.int/edupack/25.html

  • Громадянська відповідальність: 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення різних шкільних предметів. 5–9 клас. Посібник для вчителя / Рафальська М., Боярчук О., Герасим Н. та ін. – Х. : Вид. група «Основа», 2017. – 136 с.

  • «Рамка компетентностей для культури демократії». Том IІ: Дескриптори компетентностей для культури демократії.
Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Плакат або магнітна дошка, щоб прикріпити усі наведені дроби.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2022 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда