ewc ce

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Гра з раціональними числами

Вправа допомагає згуртувати клас, узагальнити знання з теми: “Раціональні числа та дії з ними”. Рекомендується проводити її на вулиці. Обєднавшись у групи, учні виконують завдання та міркують про те, що робить групу людей командою.

П.І.Б. автора: Афанасьєва Наталя
E-mail автора: natalia_afanasieva@ukr.net
Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Комунальний заклад "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №45 Маріупольської міської ради Донецької області"
Предмет: Математика
Тема уроку/години спілкування: Раціональні числа та дії з ними
Клас: 6
Мета вправи/заняття: відпрацювати знання і вміння з теми: “Раціональні числа та дії з ними”, розвивати співпрацю в команді
Форма/метод роботи: групова робота
Ключова складова громадянської компетентності: Уміння співпрацювати
Додаткова/і складова/і компетентності: Емпатія, Гнучкість та вміння адаптуватися
Очікувані результати:

Працюючи у групі, надає іншим важливу або корисну інформацію.

Може зрозуміти, коли товариш потребує допомоги.

Адаптується до нових ситуацій, по-різному застосовуючи знання.

Навчальні результати з програми навчання:

Учень / учениця:

- розуміє визначення раціональні числа;

- вміє знаходити додатні та від’ємні числа.

- розвиває ініціативність, комунікативні навички, вміння працювати в групах

Тривалість вправи: 25 хв
Інструкція для проведення вправи:
  1. Вправу пропонується проводити на вулиці за 25 хвилин до закінчення уроку.
  2. Завчасно треба намалювати координатну пряму з позначками (додаток 1. Малюнок на асфальті).

       3. Об'єднуємо учнів у дві команди за допомогою “розподільного ковпака”. Кожен учень підходить до ковпака і тягне з нього картку з прикладом на додавання та віднімання раціональних чисел (додаток 2. Картки для об'єднання у команди.), якщо у відповіді буде від’ємне число - учень іде до команди 1, якщо додатне число - до команди. Даємо учням одну хвилину, щоб вони обрали назву команди.

     4. Коли команди сформувались, задаємо питання з теми “Раціональні числа та дії з ними” до кожної команди (додаток 3. Питання до команд).

     5. Кожна команда отримує набір карток (додаток 4. Картки приклад та буква слова).

     Примітка: треба завчасно роздрукувати, розрізати картки з буквами та прикладами, щоб роздати кожній команді картки. Розв’язавши приклади, учені отримають числа. Кожне число співвідноситься з певною буквою. Коли учні займуть свої місця на координатній прямій, згідно з відповідямиі прикладів, отримають у результаті словосполучення: у першій команді “Команда додатних”, другій команді - "Команда від’ємних”.

    6.Питання для обговорення:

  • Що Ви відчували, коли брали участь у вправі?
  • Які емоції викликала у вас ця вправа?
  • Чи було легко? Чому так? Чому ні?
  • З якими складнощами Ви зіткнулися під час вправи?
  • Яка обрали назву та чому саме таку?
  • Що робить групу людей командою?
  • Що вам допомагало?
  • Що вам заважало швидко виконати завдання?
  • Яку пораду своїй команді ви б могли дати для подальшої ефективної роботи?

7. В кінці після обговорення запропонувати учням скласти список порад “Як ефективно працювати в команді”.     

Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні удосконалили комунікативні навички, вміння співпрацювати.

Учні та учениці класу співпрацюють в процесі повторення матеріалу з теми “Раціональні числа та дії з ними”: допомагають і підтримують одне одного. Кожен/кожна учень/учениця відчувають себе частиною команди.

Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

Підручник з математики 6 клас автор А.Г.Мерзляк; В.Б. Полонський; М.С. Якір. 2014 рік

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Крейда. Кольоровий папір.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2021 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда