ewc ce

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Усі різні - усі рівні

Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд, має права.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: КЗ "Верхівцевський ЗЗСО № 2 "ВМР"
Предмет: Математика
Тема уроку/години спілкування: Коло. Довжина кола
Клас: 6
Мета вправи/заняття: Шляхом порівняння властивостей різних геометричних фігур пояснити, що люди, як і фігури, є різні, але всі є рівними, особливими й неповторними, можуть доповнювати одні одних; сформувати розуміння, що упередженість - це негативне явище, яке заважає взаємодії.
Форма/метод роботи: фронтальна робота, ігрові методи навчання
Ключова складова громадянської компетентності: Повага
Додаткова/і складова/і компетентності: Емпатія
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • поважає іншу людину як рівну собі;
  • ставиться до всіх людей із повагою, незалежно від їхнього культурного походження;
  • може зрозуміти, коли товариш потребує допомоги;
  • точно визначає почуття інших, навіть тоді, коли вони не хочуть показати їх.
Навчальні результати з програми навчання:

Учень/учениця:

  • повторює, поглиблює, систематизує знання про коло, круг та їх елементи;
  • активізує пізнавальну діяльність, логічне мислення;
  • демонструє інтерес до математики, увагу, старанність.
Тривалість вправи: 25 хвилин
Інструкція для проведення вправи:

Крок 1. Обєднайте дітей у 4 групи по 5 учнів/учениць, використайте для цього набір із чотирьох видів кольорових кружечків.

Крок 2. Роздайте дітям завдання: текст математичної казки (Додаток 1).

Крок 3. Запропонуйте дітям уставити пропущені слова, які позначені червоними числами, прочитавши текст казки, та заповнити таблицю: 1 колонка - номер слова; 2 колонка - математичні терміни; 3 колонка - номер потрібної літери, який знаходиться у запропонованому слові (Додаток 2).

Крок 4. Прочитайте утворене слово (рівноправні) (Додаток 3).

Крок 5. Проведіть обговорення:

  • Чи сподобалася вам ця вправа? Чому?
  • Як ви можете пояснити значення слова “рівноправні”?
  • Які емоції ви пережили, прослухавши казку про самотнє Коло?
  • Які емоції ви переживаєте, коли потрапляєте у схожі ситуації?
  • Як ви зрозумієте, коли ваш/-а товариш/-ка буде потребувати  допомоги, якщо він/вона не буде вас просити про це?
  • З яких причин люди можуть зневажати одне одного?
  • Які бувають наслідки того, що людей не цінують за те, якими вони є, та зневажливо ставляться до них?
  • Що дало можливість фігурам подружитися, знайти спільну мову, поважати одне одного?
  • Що ми маємо зробити, щоб протистояти впливу упередженості у своєму колі друзів/подруг і однокласників/однокласниць?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці розуміють, що всі люди різні, але рівні. Відкритість, повага і толерантне ставлення без упереджень - це риси, які є цінними для спілкування та взаємодії між людьми. Діти проведять паралелі: головний герой казки - Коло, як і багато хто з нас, не схожий на інших, але має право на існування. Учасники/учасниці усвідомлюють, що кожна людина має цінувати в житті справедливість, обстоювати демократичні цінності, може доповнювати одне одного, робити цікавішим і сильнішим.

Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:
  • Посібник з освіти дітей правам людини «Компасіто».
  • Освітня збірка: Усі різні – усі рівні. Ідеї, ресурси, методи і вправи для неформальної міжкультурної освіти молодих людей та дорослих, - 3тє видання, 2016, ст. 86-88. 
  • Сайт “Всеосвіта”: розробка уроку "Коло і круг". 6 клас (автор Грегуль О.В. 18.01.2019 р.)
Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Облаштування класної кімнати: 5 стільців мають стояти навколо 4 столів. Матеріали: папір А4 (2 аркуші на групу), набір кольорових кружечків, текст математичної казки.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2022 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда