ewc ce

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

За нас ніхто планету не врятує

Вправа допомагає учням усвідомити необхідність особистої участі кожного у вирішенні екологічних проблем громади

П.І.Б. автора: Дубинська Надія
E-mail автора: nadiysha_m@ukr.net
Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: П'ядицький ліцей імені Степана Мельничука
Предмет: Інформатика
Тема уроку/години спілкування: Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях
Клас: 6
Мета вправи/заняття: Розвинути в учнів громадянську свідомість та відповідальність за екологічну ситуацію
Форма/метод роботи: індивідуальна робота, ігрові методи навчання
Ключова складова громадянської компетентності: Громадянська свідомість
Додаткова/і складова/і компетентності: Знання та критичне розуміння світу
Очікувані результати:

Висловлює готовність взаємодіяти та працювати з іншими людьми.

Бере зобов’язання та несе відповідальність, що притаманні активному громадянству, на місцевому рівні.

Може критично осмислювати ризики, пов’язані зі шкодою для довкілля.

Навчальні результати з програми навчання:

Знає та розрізняє: види анімації.

Вміє: додає анімацію, налаштовує потрібну траєкторію руху об’єкта, змінює напрямок руху об’єкта, упорядковує об’єкти на слайд.

Тривалість вправи: 30 хв
Інструкція для проведення вправи:

Частина І

  1. Обговоріть з учнями запитання:                                                                                                                                                                                                                                                  -Скільки разів на тиждень у вашій родині виносять відходи з дому?,                                                                                                                                                                                -Чи знаєте ви куди потрапляють відходи з сміттєвих баків?.
  2. Наголосіть на стані екологічної ситуації у вашій місцевості та в країні.
  3. Розкажіть учням, про сортування відходів. Продемонструйте цікавий відеоролик https://www.youtube.com/watch?v=91OM9aZLxyg
  4. Ознайомте їх з правилами сортування відходів (Додаток 1) та продемонструйте інфографіку (Додаток 2).

 Частина ІІ

  1. Запропонуйте учням відкрити на комп’ютерах презентацію (Додаток 3)
  2. Кожен учень самостійно, за допомогою додавання анімацій до об’єктів та зміни траєкторії руху, повинен «посортувати» відходи до потрібних корзин.

Обговоріть вправу з учнями:

  • Що найбільше сподобалось під час виконання вправи?
  • Як ви себе почували, коли не могли визначитись  при сортуванні якогось конкретного предмета?
  • Як, на вашу думку, зміниться екологічний стан у громаді, якщо люди почнуть сортувати відходи?
  • Що можете зробити ви та ваші батьки для вирішення екологічних проблем громади?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні усвідомлять важливість власної участі кожного у вирішенні екологічних проблем громади  

Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

Збережи довкілля та здоров’я https://bodnarivkaeko.lviv.ua/index.php/yak-pravylno-vidsortuvaty-smittia

Рамка компетентностей для культури демократії https://www.schools-for-democracy.org/images/documents/87/RF-CDC-vol-2_ua.pdf

Соціальний ролик про сортування сміття https://www.youtube.com/watch?v=91OM9aZLxyg

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Персональні комп’ютери з встановленою програмою Microsoft Office PowerPoint, презентація на всіх комп’ютерах для практичної частини, проектор, доступ до мережі Інтернет, додатки.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

ewc ce mo norw

Програма реалізується у співпраці з БО «Центр освітніх ініціатив» й ІСАР «Єднання»,
за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


logo footer 2 logo2

© 2021 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда