Українська література | 8 клас
Під час цього заняття учні мають виявити спритність і винахідливість, аби протягом хвилини обговорити взаємозв’язок теми, яку вивчають, з темою прав людиниТулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Українська література | 8 клас
Під час цієї вправи учні уявляють (пропонують) наслідки, які можуть виникнути в результаті окремої ситуації, а потім інсценують (демонструють) ці наслідки аби протягом уроку обговорити взаємозв’язок теми, яку вивчають, з темою прав людиниУкраїнська література | 5 клас
Діти аналізують ситуацію з погляду прав людини, усвідомлюють права та обов’язки кожного, висловлюють власні судження щодо вчинків персонажів, користуючись Декларацією прав людини. За допомогою малюнків учні детально розглядають деякі права...Я у світі | 4 клас
Протягом хвилини діти висловлюються щодо основних видів населених пунктів. Під час обговорення діти називають причини урбанізації, визначають права людини та їх дотримання у даній місцевості.Природознавство | 5 клас
Вправа є своєрідним тренажером для усвідомлення можливості взяти участь у вирішенні проблемних питань, які хвилюють громаду. Учні та учениці впродовж хвилини висловлюють власну думку про основні екологічні проблеми та пропонують шляхи їх...Математика | 8 клас
Учні та ученицы вчаться, користуючись математичними методами, аргументовувати та відстоювати свою позицію.Фізична культура | 9 клас
Ударом головою атакувати ліцеву стіну (ворота) суперника. Передачі виконуються руками або головою. Атакувати можна з будь - якої відстані. Правило трьох кроків та трьох секунд (гравець не може рухатись з м'ячем більше трьох кроків...Хімія | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою та неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники/-ці, базуючись на фактах, досвіді, фантазії, традиціях, створюють лепбук, що висвітлює вплив алкоголю на...Основи здоров'я | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню понять гендерної ролі, як культурної традиції кожного народу. Учні, базуючись на фактах, досвіді, вчаться відрізняти поняття стать і гендер відповідно до соціальної ролі.Фізика | 8 клас
Вправа сприяє формуванню розуміння громадянської відповідальності кожної людини за використання досягнень науки та техніки з безпекою для суспільства. Формує усвідомлення важливості критичного сприйняття інформації та участі кожної людини...Українська література | 5 клас
На цьому занятті учасники відстоюють свої позиції стосовно цінності індивідуального світогляду й переконань людини.Природознавство | 3 клас
Під час цієї вправи учні та учениці мають проявити свою спритність та винахідливість, щоб представити взаємозв’язок між забрудненням повітря та правами людини протягом хвилини.Географія | 6 клас
Під час виконання вправи учні та учениці, працюючи в групах, «прогнозують» та презентують у символічних зображеннях різні сценарії розвитку майбутнього, в якому вони будуть мешкати, виходячи із здобутих знань теми та усвідомлюючи власну...Історія | 6 клас
Учитель/-ка під час фронтальної роботи з класом створює уявну ситуацію-імітацію, яка наочно ілюструє можливість здійснення громадянських прав афінянами. Вправа сприяє усвідомленню необхідності існування в суспільстві демократичних законів,...Історія | 9 клас
Вправа спрямована на формування активної життєвої позиції, розвиток критичного мислення, розуміння важливості знаходити компромісні рішення проблемних ситуацій.Географія | 8 клас
Під час цього заняття учні та учениці мають виявити спритність і винахідливість, аби протягом хвилини обговорити взаємозв’язок між статево-віковою структурою населення і правами людини.