Зарубіжна література | 7 клас
Виконуючи вправу, учні та учениці обговорюють мрії одне одного та обставини, які можуть заважати та сприяти втіленню їхніх мрій у життя. Визначають мрію головного героя оповідання «Фах» та аналізують, чому не вдалося її зійснити.Тулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Фізика | 7 клас
Аналізуючи ефективність використання простих механізмів, учні та учениці вчаться аналізувати інформацію, висловлювати власну думку, співпрацювати з іншими.Зарубіжна література | 7 клас
Під час виконання вправи учні та учениці аналізують власні події з неприємними наслідками та неприємний досвід героїв твору Дж. Лондон “Жага до життя». Обмірковують позитивні моменти негативного досвіду та їх вплив на життя людини.Етика | 5 клас
Аналізуючи казку та життєві ситуації, учні/учениці прислухаються до різних думок, усвідомлюють важливість вибору між добром та злом, навчаються висловлювати співчуття іншим людям.Українська література | 5 клас
Вправа формує вміння адаптуватися до нових умов, висловлювати свою точку зору та стримувати емоції в ситуації неоднозначностіІнформатика | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню важливості захисту інформації, гарантованості прав на інформацію, її достовірність і повноту та на недоторканість приватного життя.Українська література | 5 клас
Перше і третє тисячоліття нашої ери – чи є спільне між ними? Так! Світоглядна різноманітність людей. Вправа спрямована на формування відкритості до переконань та світогляду інших людей, формування громадянської свідомості, навичок...Математика | 6 клас
Розв’язуючи задачу на аналіз кругової діаграми, учні та учениці порівнюють навчальну інформацію з власним досвідом та вчаться оцінювати власні дії.Українська література | 7 клас
Ця вправа передбачає обмін думками та дискусію про героїв твору, символи соціалізації та культури. Учні вчаться аналізувати літературних герїв; грамотно висловлювати думки, спостереження, почуття; творчо мислити; робити висновки.Біологія | 8 клас
Учні та учениці обговорюють проблему йододефіциту, можливі шляхи її подолання та моделюють власні дії для вирішення проблеми.Історія | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню демократичних засад в суспільстві, важливої участі кожної людини у побудові та розвитку демократичної держави.Етика | 5 клас
Аналізуючи факти та особисті цінності, учні/учениці обирають «особистого героя/героїню» та під час групової роботи створюють загальний плакат. Діти співпрацюють, вислуховуючи одне одного, виявляють інтерес та повагу до переконань інших.Іноземна мова | 9 клас
Протягом однієї хвилини учні/учениці мають розповісти про особистий внесок у захист довкілля та покращення екологічної ситуації у своїй місцевості.Українська мова | 5 клас
Вправа сприяє аналізу дітьми життєвих ситуацій, формуванню умінь аналітично та критично мислити. Учасники/ці висловлюють власну думку про добро та зло, вислуховуючи інших, утверджують / змінюють свої уявлення, розуміють важливість вибору між...Фізика | 9 клас
Вправа формує навички критичного та аналітичного мислення, вчить співпрацювати в групі, висловлювати власну думку та поважати думку інших.Іноземна мова | 8 клас
Опрацьовуючи граматичну конструкцію «Умовні речення першого і другого типів», учні/учениці розвивають мовленнєві навички з англійської мови та вчаться дискутувати й висловлювати власну точку зору, аргументуючи її.