TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками. 

Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.


Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Іноземна мова | 8 клас

Учні/учениці складають картки з описом британських традицій і формують рейтинг звичаїв за власними вподобаннями. Вправа знайомить дітей із найвідомішими традиціями та звичаями народу Великої Британії, розкриваючи культурне різноманіття...

Я у світі | 4 клас

Вправа сприяє усвідомленню, що звичаї та традиції кожної країни є особливими й неповторними та їх потрібно шанувати. Учні та учениці спочатку уявлятимуть, використовуючи власний досвід, потім ознайомляться з традиціями та звичаями святкування...

Географія | 8 клас

У даній вправі проводиться дискусія та визначається діамантова послідовність, що допомагає учням/ученицям зрозуміти, як це - покидати свої домівки та обирати країну для життя.

Іноземна мова | 7 клас

Вправа «Займи позицію» знайомить з певними культурними та релігійними відмінностями, дозволяє усвідомити цінність культурного та релігійного різноманіття.

Історія | 8 клас

Під час роботи в групах учні/учениці, спираючись на отримані знання та враховуючи різні погляди, визначаються з власною позицією щодо ролі Івана Мазепи у становленні української державності, вчаться аналізувати та з повагою сприймати...

Природознавство | 5 клас

Вправа сприяє формуванню самосвідомості, світоглядних орієнтирів, екологічного стилю мислення й поведінки, дослідницьких і життєзабезпечувальних навичок, здатності до саморозвитку й самонавчання в умовах глобальних змін і викликів.

Іноземна мова | 6 клас

Діти розповідають англійською про вподобання однокласників/-ць щодо видів позашкільної діяльності. Через обмін інформацією вчаться сприймати і поважати вибір іншого/іншої.

Природознавство | 5 клас

Під час цієї вправи діти мають виявити спритність, винахідливість і знання, аби протягом 1 хвилини висловити бачення екологічних проблем, аргументуючи його фактами. Учні та учениці також міркуватимуть про ситуацію у своїй громаді.

Географія | 9 клас

Виконуючи вправу, учні та учениці вчаться працювати в групах, добирати необхідний матеріал і презентувати його; розглядають суть економічних систем із різних точок зору.

Історія | 9 клас

Учні/учениці об'єднуються у дві команди, які обговорюють твердження про події Російської революції 1905-1907 рр. на території України. Команда, яка більш об’єктивна і переконлива в обговоренні, отримує картку. Перемагає та команда, у якої більше...

Історія | 9 клас

Вправа допоможе краще усвідомити прояви дискримінації, сприятиме виявленню фактів дискримінації на основі аналізу історичних джерел, популяризуватиме емпатію до тих, кого дискримінують.

Історія | 8 клас

Вправа допоможе учасникам та учасницям зрозуміти вплив особистих поглядів і стереотипів на прийняття рішень (на основі аналізу Берестейської унії).

Математика | 7 клас

Вправа надає можливості працювати в групах та здійснити самооцінювання. Учні та учениці розв'язують лінійне рівняння з параметрами, аналізують свої емоції та складають поради “Як діяти, коли тобі складно”.

logos foot 2024

Програма реалізується у партнерстві з БО “Центр освітніх ініціатив”, ВФ “Крок за кроком”, освітньою програмою UActive БФ savED та освітньою програмою “Крок за кроком” (Молдова) за фінансової підтримки Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparentpuiul intors jpg

© 2025 Програма “Демократична школа: освіта для демократичної стійкості”, Європейський центр ім. Вергеланда