Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Вправу доцільно провести двічі: на початку навчального року (варіант А) і наприкінці (варіант Б).
Вправа дає можливість проявити себе учням/ученицям, які в стандартних умовах поступаються дітям зі швидкою реакцією, учням/ученицям, яким потрібен...
Вправа використовується для розвитку вміння розрізняти природні й синтетичні речовини; обґрунтовувати вплив продуктів синтетичної хімії на навколишнє середовище за їх неправильного використання; висловлювати судження щодо значення...
Під час виконання даної вправи учасники/учасниці називають органи дихання та їх будову. Вони розглядають залежність захворювань органів дихання від впливу навколишнього середовища та дій людини, визначають власну відповідальність і різних...
Вправа дає можливість учням і ученицям зрозуміти, які труднощі постають перед людиною, яка покидає рідну домівку. Учасники/учасниці груп активно долучаються до дискусії, наводять аргументи на підтвердження власної думки, дають оцінки.
Вправа дозволяє учням відчути себе чарівником, виразити свої ідеї та погляди, і у той самий час усвідомити, що люди повинні ставитися один до одного з повагою і розумінням.
Учасники/учасниці підбирають назви для наданих фото, використовуючи перелік прав людини для інтернет-користувачів/-ок. Потім надписи порівнюються та обговорюються.
Вправа сприяє усвідомленню, що суспільство, влада і держави існують з давніх часів, але за тисячоліття вони змінилися: незважаючи на відмінності в матеріальних статках, на різні заняття, зараз всі люди мають права, у законах закріплено...
Дана вправа дає можливість учням та ученицям зрозуміти, які труднощі постають перед молоддю, що стоїть перед вибором професії. Учасники та учасниці груп активно долучаються до дискусій, наводять аргументи щодо критеріїв вибору професії. Вправа...
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина гідна поваги й має право проживати у безпечному навколишньому природньому середовищі, яке не заподіює шкоди життю та здоров’ю, несе відповідальність за наслідки небезпечного поводження з вогнем,...
Вправа сприяє усвідомленню, що історія країни – це історія людей.
Учні/учениці, знайомлячись із творами мистецтва на історичну тематику, виявляють емоційно-ціннісне ставлення до історії.
Під час виконання даної вправи учні та учениці складають пари карток відповідно до того, як вони оцінюють стан нерівності щодо надання освіти у світі, і розмірковують про те, як зробити освіту якісною та доступною для всіх.
Вправа сприяє усвідомленню, що історична пам’ять народу – це важлива складова його життя і його самосвідомості. Закінчуючи вивчення теми «Історія України в пам’ятках», учні/учениці узагальнюють історичний матеріал, поглиблюють свої знання з...
Вправа дає зрозуміти, що таке відповідальність за власні вчинки та відповідальність за інших людей. Допомагає формувати навички співпраці між учнями та підвищує критичну самооцінку учнів.
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники/учасниці практикують уміння спиратися на різноманітні знання і досвід інших людей для розуміння власної...