Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Вправу спрямовано на попередження нетолерантності, упровадження принципів рівної поваги до гідності й прав усіх людей, недискримінації, рівності перед законом, свободи думки, самовираження тощо.
Учасники/учасниці, базуючись на фактах,...
Під час цього заняття учні досліджують і впродовж хвилини обговорють взаємозв’язок між життєвими ситуаціями і правами людини, спираючись на знання біографії Івана Фірцака (прототип головного героя твору О.Гавроша «Неймовірні пригоди Івана...
Вправа сприяє усвідомленню того, що жодні стереотипи та упередження не можуть стояти на заваді реалізації фундаментальних прав людини. Учасники/учасниці, базуючись на фактах, досвіді, цінностях, складають схему подолання стереотипів
Учні/учениці визначають сутність понятя "люди з інвалідністю" та види інвалідності, а також виробляють поради щодо поведінки з людьми, які мають інвалідність.
Методом співставлення цитат відомих людей різних часів про роль закону з правилами сучасного демократичного суспільства, що за своєю суттю відповідають цінностям, висвітленим у цитатах, учні/учениці визначають мету та роль закону у...
Ваші учні та учениці на уроці музичного мистецтва пасивні і не проявляють ініціативи? Тоді ця вправа для вас! Адже вона допоможе виявити винахідливість та творчість, щоб обговорити протягом хвилини музичну культуру рідного краю.
Вправа сприяє усвідомленню, що ліси можна використовувати по-різному, а вибір призначення лісу залежить від економічного, соціального розвитку суспільства, забезпеченості потреб людей в країні та екологічних пріоритетів. Діти, спираючись на...
Людина – унікальна, незбагненна, адже ні сучасна наука, ні релігія не можуть повністю розкрити сутність людини. Називаючи ті чи інші якості, кожен шукає серед них визначальні. І доки існує людство, триватимуть пошуки людиною відповіді на...
Дана вправа дає можливість учням не лише узагальнити знання з вивченої теми, а й зрозуміти кожному із них, які якості, навички, цінності повинна мати людина, як їх розвивати для того, щоб жити в справедливому, демократичному суспільстві
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива і неповторна, має власну індивідуальність переконання та світогляд. Проаналізувати ознаки доброго характеру, поміркувати про роль моральних цінностей у формуванні характеру.
Вправу модифіковано на основі вправ з посібника "Компас" (стор. 98-100) та посібника «Громадянська відповідальність: 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення різних шкільних предметів» (стор. 98-99).
Більшість людей хочуть, щоб життя в їхній спільноті та й у цілому світі стало кращим. Вони хочуть мати силу і здатність змінити все на краще. Нам необхідні герої та героїні - люди, які надихають нас і дають надію. Людям потрібен зразок для...