Дизайн і технології / трудове навчання | 8 клас
Вправа спрямована на розвиток вміння учнів формувати мету свого проєкту виготовлення об’єкта проєктно-технологічної діяльності через відповіді на проблемні запитання та зміну ролей (перспектив).Тулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Українська моваУкраїнська літератураЗарубіжна літератураІноземна моваІсторіяМатематикаФізикаХіміяБіологіяГеографія ПриродознавствоФізична культураОснови здоров'яТрудове навчанняМистецтвоІнформатикаПравознавствоЕкономікаГромадянська освітаДизайн і технології / трудове навчанняЯ досліджую світЯ у світіЧитанняЕтикаЗахист України
Основи здоров'я | 7 клас
Інформатика | 5 клас
Ця вправа навчає учнів 5 класу критично аналізувати інформацію в Інтернеті та розрізняти маніпуляції, використовуючи технічні інструменти пошуку та методику перевірки джерел «Світлофор». Вона спрямована на формування відповідального...Зарубіжна література | 8 клас
Як подолати ворожнечу родин Монтеккі та Капулетті? Учні та учениці пробують себе у ролі співавторів В. Шекспіра.Фізика | 8 клас
Учні захищають власні інженерні розробки - моделі плавучих засобів для доставки гуманітарної допомоги в умовах воєнного стану. Вправа вчить аналізувати ризики через інтерактивний метод «Дерево рішень» та приймати відповідальні рішення в...Історія | 7 клас
Ця вправа призначена для вивчення діяльності князя Святослава через роботу з історичними джерелами. Вона передбачає аналіз першоджерел у малих групах для розвитку навичок критичного мислення та обговорення достовірності інформації.Географія | 8 клас
Вправа на формування екологічної свідомості, розуміння взаємозв’язків компонентів природи рідного краю та людини.Історія | 6 клас
Вправа проводиться на етапі закріплення нового матеріалу. Вправа представляє собою підсумкове обговорення теми з використанням досвіду учнів/учениць, дає можливість провести паралелі з війною, в якій живуть наразі діти; дає можливість...Фізика | 8 клас
Учні обирають умовні електричні заряди (зі знаком і величиною), об’єднуються в трійки, взаємодіють і обчислюють свій кінцевий заряд, демонструючи дію закону збереження. Вправа поєднує фізичний зміст із розвитком поваги та відповідальності...Іноземна мова | 9 клас
Вправа “Витрати та розтрати” про розуміння різниці між витрачанням і розтратою коштів, придбанням необхідного та того, що не є першечерговим. Ця діяльність, - розвиває аналітичне та критичне мислення і громадянську стійкість.Фізика | 8 клас
З 12 квітня 2022 року Миколаїв живе без питної води у водогоні через військову агресію у період повномасштабного вторгнення. Обговорюємо, як фізика допомагає нам не просто вижити, а діяти свідомо.Іноземна мова | 9 клас
Вправа покликана розказати ПРО вплив соціальних медіа на молодь ДЛЯ відповідального споживання інформації ЧЕРЕЗ аналіз новин телеграм-каналів.Фізика | 8 клас
Вправа сприяє формуванню в учнів вміння розраховувати кількість енергії отриманої з різних джерел та приймати обґрунтовані рішення. Учасники, базуючись на технічних даних і власних висновках, аналізують ефективність установок, аргументують...Хімія | 7 клас
Інтерактивний квест з елементами симуляції та рольової гри.Інформатика | 9 клас
Вправа допомагає побачити, що існує зворотній бік у використанні сучасних інформаційних технологій, зокрема ризики, які впливають на ментальне здоров’я людини; навчити знаходити грань між допомогою та порушенням академічної доброчесності;...Географія | 6 клас
Обговорюючи джерела забруднення атмосфери та шукаючи шляхи зменшення їх впливу, учні/учениці мають проявити критичне мислення, спритність, вміння працювати в групі.