Біологія | 6 клас
Учні та учениці вчаться бути впевненими у собі, діяти в непередбачуваних ситуаціях завдяки своїй винахідливості.Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Біологія | 6 клас
Учні та учениці вчаться бути впевненими у собі, діяти в непередбачуваних ситуаціях завдяки своїй винахідливості.Математика | 7 клас
Уроки математики інколи здаються занадто складними. Виконання цієї вправи доведе протилежне. Під час виконання вправи, спираючись на досвід, аналізуючи аргументи, діти будуть розпізнавати геометричні фігури та висловлювати власну думку.Математика | 6 клас
Учні та учениці усвідомлюють різноманіття цінностей для кожної людини, вчаться об’єднувати їх у групи за пріоритетністю.Українська література | 11 клас
Якщо Ви хочете навчити своїх учнів організовано і цілісно підсумувати результати аналізу задля формування логічних та аргументованих висновків, пояснювати світоглядну й психологічну еволюцію характеру літературного героя, тоді Вам потрібна...Трудове навчання | 7 клас
Вправа передбачає творчу діяльність, яка дозволяє обговорити права людини в цілому, чому вони існують і яким чином ми повинні їх захищати. Учасники/учасниці мають замислитися над тим, що означає бути людиною.Українська література | 7 клас
Вам потрібен герой, на якого ви б хотіли рівнятись? Ви не знаєте, як його розпізнати? Тоді ця вправа для вас.Історія | 5 клас
Учні/учениці знайомляться з важливими життєвими подіями одне одного та подіями, які відбулися в Україні за часів незалежності. Визначають століття та прораховують на «лінії часу», скільки років пройшло від події, яка відбулася в Україні, та...Іноземна мова | 9 клас
Вправа призначена для розвитку навичок говоріння та порівняння наших перших вражень та упереджень про людей (часто стереотипних) для того, щоб дослідити та проаналізувати їх. Допоможе усвідомити, що перше враження інколи помилкове, і не можна...Біологія | 6 клас
Учні та учениці аналізують ситуацію, яка пов’язана з навколишнім середовищем, та міркують про дії/вплив суспільства на довкілля та їх наслідки.Українська література | 7 клас
На основі прочитаного оповідання “Скарб” учні та учениці обговорюють цінності, які є важливими для людини та визначають їх пріоритетність, а також існування різних систем цінностей та розмаїття поглядівМистецтво | 7 клас
Ваші учні недооцінюють значимість української народної пісні? На уроках не проявляють зацікавленості до народної творчості? Тоді ця вправа для вас. Вона продемонструє як власні цінності та традиційні цінності давньої народної пісні можуть...Іноземна мова | 9 клас
Вправа розширить кругозір учнів/учениць про культуру і традиції Великобританії, допоможе покращити навички читання, аудіювання та власного висловлювання.Мистецтво | 7 клас
Вправа спонукає учасників, використовуючи власний досвід, цінності, фантазію, познайомитись із новими для них сучасними жанрами музичного мистецтва інших країн.Зарубіжна література | 7 клас
Виконуючи вправу, учні та учениці обговорюють мрії одне одного та обставини, які можуть заважати та сприяти втіленню їхніх мрій у життя. Визначають мрію головного героя оповідання «Фах» та аналізують, чому не вдалося її зійснити.Математика | 6 клас
Хочете дізнатися, у чому ваша унікальність? Тоді до роботи. Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд.Зарубіжна література | 7 клас
Під час виконання вправи учні та учениці аналізують власні події з неприємними наслідками та неприємний досвід героїв твору Дж. Лондон “Жага до життя». Обмірковують позитивні моменти негативного досвіду та їх вплив на життя людини.