Іноземна мова | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що рішення часто приймаються на підставі обмеженої інформації. Учні/учениці, базуючись на досвіді, цінностях та фантазії, створюють опис характеру людини, зображеної на малюнку, та дають оцінку ситуації.Тулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Основи здоров'я | 5 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що емоції є невід’ємною частиною спілкування, яка впливає на поведінку людини; допомагає правильно визначати емоції.Громадянська освіта | 10 клас
Вправа сприяє усвідомленню наявності стереотипів. Учні/учениці, базуючись на власному досвіді, цінностях, навчаться визначати вплив стереотипів на життя у багатоманітному суспільстві.Іноземна мова | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню дітьми особистих цінностей як основи життєвої самореалізації; формує вміння визначати життєві цінності і досягати поставлених цілей; розвиває комунікативні навички учнів/учениць через організацію кооперативного...Українська мова | 10 клас
Вправа: про те, як навчити сучасних підлітків цінувати важливість використання недискримінаційної мови; для усвідомлення важливості критичного розуміння мови і особливостей спілкування; через використання мовних конструкцій з певною...Інформатика | 9 клас
Вправа стимулює до вивчення прав людини, застосування своїх знань на практиці, розвиває навички творчого сприйняття вивченого матеріалу, розвиває навички співпрацювати в групі/команді.Математика | 6 клас
У процесі групового аналізу контрольної роботи учні/учениці шукають причини виникнення та шляхи усунення помилок, усвідомлюють, що кожна людина має право на помилку, вчаться сприймати помилку як позитивний поштовх до подальшого особистісного...Українська література | 7 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники / учасниці знаходять когось, хто має спільні з ними інтереси та захоплення, думає та почувається так само, як...Математика | 5 клас
Учні/учениці у групах із зав’язанними очима та з вербальною допомогою намагаються намалювати будинок із геометричних фігур. Вправа допомогає учням/ученицям краще зрозуміти людей з вадами зору та спільно напрацювати ідеї, як ми можемо їм...Інформатика | 9 клас
Вправа спрямована на ознайомлення учнів та учениць з правилами безпечної роботи з інформаційними технологіями та системами через обговорення та аналізу реальних ситуацій порушень інформаційної безпеки.Українська мова | 8 клас
Сучасним учням/-еницям важко спілкуватися офлайн? Хочете допомогти їм навчитися мистецтва живої розмови? Ця вправа покликана розкрити суть процесу спілкування включно із його труднощами для вдосконалення комунікативних навичок учнів/-еницьФізична культура | 5 клас
Вправа ПРО взаємодію з партнерами під час гри в баскетбол ДЛЯ розвитку вміння співпрацювати та формування відповідальності за результат колективних зусиль ЧЕРЕЗ різні стратегії формування командиМатематика | 11 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, але є якості/ознаки, які об’єднують людей у групи та упередження, що дискредитують відмінних у цьому сенсі людей. Учасники/учасниці, спираючись на знання, через активну...Я досліджую світ | 3 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою та має позитивні сторони.Інформатика | 10 клас
Ця вправа навчить критично оцінювати методи донесення інформації через ЗМІ та пояснить, як саме використовується зображення для корегування певної інформації.Математика | 8 клас
Учасники/учасниці, обмінявшись своїми знаннями, почуттями стосовно своїх героїв-чотирикутників, краще розуміють їх схожість та відмінності, роль в житті людини. Вправа залучає кожного/-у учня/ученицю до активної діяльності.