Однією з умов участі шкіл у програмі «Демократична школа» є залучення батьків до шкільної команди та до реалізації демократичних змін. На жаль, досі не для всіх шкіл це звично і зрозуміло. Тим більше приємно бачити приклади зміни ситуації на краще.
Оголошення
Уся країна готується до тривалих зимових свят. Для шкіл це означає підведення підсумків навчального семестру та року, підготовку до концертів та маскарадів. Традиції та ностальгія в цей час набувають особливої цінності. А ми й далі думаємо й говоримо про зміни. І про зміну традицій теж).
14-16 грудня у Києві тренерки й експертки програми “Демократична школа” працюють над новими посібниками та онлайн-курсами, покликаними допомогти школам в упровадженні демократичних змін.
Що можна змінити в школі, зберігши її унікальність та забезпечивши прогрес? Це, мабуть, найскладніше питання для багатьох. Тож пропонуємо для натхнення практичний досвід шкіл Програми. Прості приклади з історій змін та тренерських звітів, сподіваємося, допоможуть знайти свій демократичний шлях.
10 грудня – важлива дата для нас усіх. Сьогодні відзначається 70-та річниця ухвалення Генеральною Асамблеєю Організації Об’єднаних Націй Загальної декларації прав людини.
Продовжуємо знайомство з тим, що відбувається у школах, які офіційно закінчили участь у Програмі, але продовжують роботу над демократичними змінами.
Сьогодні у Міністерстві освіти і науки України програма “Демократична школа” провела круглий стіл «Розвиваємо та оцінюємо наскрізну громадянську компетентність у новій українській школі»
14-16 листопада українська делегація стала активною учасницею конференції, присвяченої 10-річчю Європейського Центру ім. Вергеланда. Разом з Міністеркою освіти і науки Лілією Гриневич до складу делегації увійшли представники й представниці Програми “Демократична школа”. Адже Програма за підтримки ЄВЦ в Україні працює вже четвертий рік.
Програма отримала 259 заявок від шкіл з усієї України. Зараз тренер(к)и та організатор(к)и уважно вивчають кожну анкету, звертаючи увагу на мотивацію й готовність школи до змін, досвід і злагодженість кожної шкільної команди. Результати відбору 60 шкіл будуть оголошені вже 17 грудня.
Пропонуємо запис вебінару “Цифрові відзнаки: як мотивувати молодь розвивати громадянські компетентності й відслідковувати їхній розвиток”. Вебінар буде цікавий тим, хто розвиває громадянські компетентності молоді і переймається питанням, як досягнути визнання результатів.
Учасниці й учасники шкільних команд і тренер(к)и Програми не лише використовують доступні можливості для розвитку, навчання й удосконалення, а й самі створюють їх.
Закінчується прийом заявок від шкіл на співпрацю в четвертому циклі Програми. Триває вже третя хвиля роботи шкіл з упровадження демократичних змін. А значить, зібралося трохи інформації, якою ми вже ділилися, й готові ділитися знову.
Навіть у звичайному спальному районі великого міста школа має всі шанси стати центром, довкола якого об’єднають свої зусилля місцеві мешканці, їх діти-школярі та вчителі.
У вересні відбулися перші візити тренерів до шкіл у компоненті «Формування та оцінювання громадянських компетентностей учнів 5-9 класів» програми “Демократична школа”. Під час зустрічей з педагогічними колективами тренери окреслили напрямки та завдання майбутньої діяльності.
19 вересня відбувся візит Голови Стортингу (Парламенту) Королівства Норвегії Тоне Вілхелмсен Трьоен до Київської школи №292 імені гетьмана України Івана Мазепи. Школа бере участь у третьому циклі Програми підтримки освітніх реформ “Демократична школа”
Під час 25-го Форуму видавців представники Європейського Центру Вергеланда Програми “Демократична школа” провели круглий стіл «Демократична школа – простір свободи і відповідальності»
Програма підтримки освітніх реформ в Україні “Демократична школа” запрошує зацікавлені школи до участі у четвертій хвилі
Завдяки участі у Програмі «Демократична школа» команда Новоселицької загальноосвітньої школи Хмельницької області отримала інструментарій, що допоміг визначити шлях до змін в управлінні школою, покращити рівень співпраці з батьками та громадою і розпочати реформування учнівського самоврядування.
Дорогі освітяни, учні, батьки, з початком нового навчального року! Вітальні слова Ани Перони-Ф’єльстад, виконавчої директорки Європейського центру ім. Вергеланда.
65 тренерів із різних регіонів України поглиблювали свої знання та навички необхідні для підтримки шкільних проектів, націлених на розвиток демократичного врядування у школі, розвиток громадянських компетентностей, формуванні демократичної культури у школі та громаді.
У Шкарівській загальноосвітній школі Київської області за ініціативи та активної діяльності учнівської громади створили шкільний освітній майданчик.
