Історія | 8 клас
Ця вправа допомагає учням/ученицям висловити різні погляди на діяльність історичної постаті Івана Мазепи через обговорення в групах.Тулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Географія | 6 клас
Хочете, щоб ваш урок пройшов цікаво? Тоді використайте вправу, яка допоможе розвинути уважність, краще запам'ятати відомих мореплавців й мандрівників та згуртувати групу.Географія | 8 клас
Вправа демонструє культурне, національне, соціальне різноманіття народу України, вчить толерантного ставлення до представників та представниць різних національностей, людей різного віку та соціального статусу, пропонує способи порозуміння...Історія | 11 клас
Ця вправа допомагає учасникам/учасницям краще зрозуміти, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання. Учасники/учасниці, базуючись на фактах, досвіді, моделюють труднощі, з якими стикаються примусово...Історія | 10 клас
Ця вправа про те, як навчати дітей критично ставитися до отриманої інформації та аналізувати її задля складання цілісної картини історичного явища.Географія | 8 клас
У цій вправі учні та учениці класифікують явища, що спричиняють міграцію, створюють квітку лотоса, яка висвітлює порушені права людини, що змушують населення до міграції, та усвідомлюють почуття та проблеми цих людей.Біологія | 11 клас
Вправа дає можливість формувати активну громадянську позицію учнів/учениць через ситуативний аналіз проблеми відношення соціуму до ВІЛ-позитивних людей, акцентує увагу на важливості статевої культури і безпеки для сучасної молоді.Математика | 6 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд, має права.Українська література | 9 клас
Під час виконання вправи учні об’єднуються в групи і беруть на себе відповідальність за виконання певних ролей.Математика | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню, особистої відповідальності за внесок у сталий розвиток. Учасники/учасниці, базуючись на фактах, розв'язуючи завдання на відсоткові розрахунки та обчислення площі прямокутника, визначать власні кроки, які...Українська література | 11 клас
Учні та учениці у процесі виконання завдання уроку проявляють ставлення до однокласників/однокласниць відповідно до “причеплених” ярликів і приходять до висновку, що це суперечить принципам демократії.Основи здоров'я | 6 клас
Вправа допомагає проаналізувати різні види компаній, вплив їх на особистість та громаду. Учасники проводять аналіз, базуючись на досвіді, фактах, цінностях, традиціях, спільних інтересах.Громадянська освіта | 10 клас
Ваші учні та учениці недооцінюють значимість цілей сталого розвитку? Тоді ця вправа для вас. Учасники та учасниці засвоять поняття “Сталий розвиток” та усвідомлять можливість долучитися до реалізації цілей сталого розвитку. Вправа...Історія | 10 клас
Запропонована вправа поглибить в учнів/учениць розуміння пропагандистських стратегій країн-учасниць Другої світової війни, що мали на меті захоплення інших територій. Попрацювавши з прикладами експансіоністської пропаганди СРСР та...Історія | 7 клас
Ця вправа сприяє розвитку вмінь комунікувати з людьми різних культур, звичаїв, характерів тощо. В основі вправи - порівняння спільної діяльності людей в історичних подіях і взаємодії в дитячому колективі, що налаштовує на ефективну комунікацію...Етика | 5 клас
Вправа покликана показати учням/ученицям, як формуються перші (часто хибні) враження про людей на підставі незначної кількості інформації. Учні/учениці обговорюють поняття “індивідуальність особистості” та як проявляється неповторність...