Українська література | 8 клас
Вправа про те, що погляд на історичні події через малюнки і картини дає учню/учениці поштовх для розуміння людської гідності та поваги, заохочує діяти, критично мислити і переосмислювати історію через призму громадянських цінностейТулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Фізика | 7 клас
Вправа сприяє усвідомленню учнями/ученицями, що всі процеси в природі взаємопов’язані. Кожна людина несе особисту відповідальність за збереження навколишнього середовища.Фізика | 10 клас
Вправа допомагає сформувати вміння, необхідні для аналітичного та критичного мислення; сприяє усвідомленню важливих взаємозв’язків та відмінностей між певними елементами матеріалу (фізичні тіла та явища – фізичні величини – одиниці...Основи здоров'я | 5 клас
Вправа сприяє усвідомленню того, що кожна людина є унікальною та неповторною .Зарубіжна література | 5 клас
Учні та учениці у процесі виконання завдання співпрацюють, обмінюються вже відомою їм інформацією та роблять висновки про характеристики героїв/героїнь твору.Зарубіжна література | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники/учасниці, спираючись на зміст п’єси,мають дати оцінку вчинку головної героїніФізична культура | 6 клас
Учні/учениці, спираючись на власний досвід, критичне та логічне мислення, відносять наведені учителем (або однокласниками) приклади до ЕКОдружньої, проміжної або ЕКОруйнівної поведінки та аргументовано пояснюють свою позицію.Історія | 7 клас
Здобувачі/-ки освіти ознайомляться з історичними портретами і діяльністю перших київських князів через інтерактивні технології. Учні та учениці зможуть розвинути уміння прислухатися до різних думок.Українська література | 6 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, по-різному зростає і формується як особистість, налагоджує свої зв’язки з іншими людьми та будує стосунки з оточенням; вправа також допомагає зрозуміти соціальні та культурні...Українська мова | 3 клас
Вправа сприяє розвитку вміння дітей складати розповіді, слухати та розуміти інших, розуміти себе. Для формування логічного мислення, креативного мовлення, художньої уяви.Інформатика | 10 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, захоплення та світогляд. Учні та учениці враховуючи свої захоплення, мрії та хобі, створюють свої профілі, що висвітлюють інформацію про них, та...Громадянська освіта | 10 клас
Вправа допомагає учням/ученицям визначити та проаналізувати підстави виникнення стереотипів і дискримінації. Сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники/-ці,...Зарубіжна література | 8 клас
Вправа про відповідальність за свої вчинки та про виховання вміння прислухатися до думки інших людей.Математика | 6 клас
Вправа допомагає згуртувати клас, узагальнити знання з теми: “Раціональні числа та дії з ними”. Об'єднавшись у групи, учні/учениці виконують завдання та міркують про те, що робить групу людей командою. Рекомендується проводити вправу на вулиці.Математика | 7 клас
Під час вправи учні/учениці в ігровій формі формують уміння визначати положення прямої в системі координат залежно від коефіцієнтів рівняння; вчаться працювати в команді, чути та аналізувати відповіді інших, нести відповідальність за свою...Зарубіжна література | 8 клас
ПРО критичну оцінку усвідомлення та сприйняття характерів героїв/героїнь; ДЛЯ розуміння самого/ої себе та оточуючих; ЧЕРЕЗ порівняльну характеристику героїв/героїнь та інакшість сприйняття світу.