Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Під час вправи учні/учениці в ігровій формі формують уміння визначати положення прямої в системі координат залежно від коефіцієнтів рівняння; вчаться працювати в команді, чути та аналізувати відповіді інших, нести відповідальність за свою...
ПРО критичну оцінку усвідомлення та сприйняття характерів героїв/героїнь;
ДЛЯ розуміння самого/ої себе та оточуючих;
ЧЕРЕЗ порівняльну характеристику героїв/героїнь та інакшість сприйняття світу.
Вправа сприяє усвідомленню учнями/ученицями, що всі процеси в природі взаємопов’язані. Кожна людина несе особисту відповідальність за збереження навколишнього середовища.
Обмінюючись поглядами про улюблених літературних героїв/героїнь, учні/учениці отримають уявлення про думки й почуття однокласників/однокласниць, навчаться співпрацювати, вести діалог.
Упевнені, що вами не маніпулюють? Сумніваєтесь у власних судженнях? Не знаєте, як реагувати на несправедливість? Хочете навчитись переконувати інших? Тоді ця вправа для вас!
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є
особлива й неповторна, має власну
індивідуальність, переконання та світогляд.
Учасники/учасниці, спираючись на зміст п’єси,мають дати оцінку вчинку головної героїні
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою та неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники/-ці, враховуючи власні спостереження, факти, досвід, складають позитивну характеристику однокласника/-ці,...
Здобувачі/-ки освіти ознайомляться з історичними портретами і діяльністю перших київських князів через інтерактивні технології. Учні та учениці зможуть розвинути уміння прислухатися до різних думок.
Вправа направлена на усвідомлення, що кожна людина є унікальною і особливою, зі своїми поглядами на життя, спонукає навчитися комунікувати з різними людьми, поважати думки та погляди інших через співпрацю.
Вправа сприяє розвитку вміння дітей складати розповіді, слухати та розуміти інших, розуміти себе.
Для формування логічного мислення, креативного мовлення, художньої уяви.
Вправа допомагає учням/ученицям визначити та проаналізувати підстави виникнення стереотипів і дискримінації. Сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники/-ці,...
Вправа допоможе учням/ученицям поглибити знання про алгоритмічні структури за допомогою використання розробленої програми Скретч; поглибити знання щодо цінностф прав людини, рівності та поваги через обговорення конкретних ситуацій.
Вправа допомагає згуртувати клас, узагальнити знання з теми: “Раціональні числа та дії з ними”. Об'єднавшись у групи, учні/учениці виконують завдання та міркують про те, що робить групу людей командою. Рекомендується проводити вправу на вулиці.
Яким є ваше перше уявлення про людину з іншої країни? Як це можна перекласти у малюнок? Для того, щоб отримати задоволення від вправи, вам не обов’язково бути художником/художницею!