Математика | 6 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина має право вибору і право на власну думку, а також формуванню відповідальності за прийняті рішення. Учень/учениця, базуючись на засвоєних знаннях з даної теми, займає свою позицію і аргументує її.Тулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Історія | 8 клас
Вправа сприяє усвідомленню важливості в житті людини, суспільства та держави таких якостей, як чесність, толерантність, повага тощо.Інформатика | 7 клас
Вправа допоможе учням та ученицям замислитись над цінністю рівності всіх людей та поваги через створення та користування електронною скринькою.Іноземна мова | 10 клас
Пам'ятаєте дитячі анкети друзів і подруг?! Хочете допомогти учням та ученицям розповісти, у чому їхня унікальність? Тоді ця вправа для вас! Вправа-криголам надасть можливість незнайомій або малознайомій аудиторії познайомитися ближче, сприятиме...Читання | 2 клас
Вправа навчає дітей, що перше уявлення може бути хибним, шляхом відпрацювання навичок критичного та свідомого мислення.Іноземна мова | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню того, що кожна людина має мрії і прагне робити все, щоб мрії здійснювалися. Кожна людина є особливою, має власну індивідуальність, але спираючись на знання і досвід інших людей, може краще зрозуміти себе і свої потреби.Інформатика | 6 клас
Під час малювання будинків учні/учениці оцінюють своє соціально-культурне походження – традиції, цінності та вірування, з якими вони виросли. Після порівняння в межах своєї групи вони спільно проєктуватимуть місто-мрію.Іноземна мова | 3 клас
Вправа спрямована на подолання мовного бар'єру. Комунікуючи на тему “Food”, учасники/учасниці в ході діалогу з використанням граматичних конструкцій Present Simple вибудовують дружні стосунків та усвідомлюють, що кожна людина є унікальна, має власну...Іноземна мова | 10 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що історія відіграє важливу роль у нашій соціалізації та формуванні ідентичності, але через те, як її викладають, часто посилюються упередження та стереотипи стосовно інших народів чи країн. Учасники/учасниці,...Інформатика | 10 клас
Вправа звертає увагу на дотримання поваги до людської гідності та прав людини; демонструє психологічний вплив соціальних медіа (соціальних мереж, блогів, каналів, персональних сайтів) як засобів комунікації на окремих осіб та групи людей.Біологія | 11 клас
Вправа сприяє усвідомленню необхідності взаємодії та співпраці у громаді, а також особистої активності та відповідальності за оточуючий світ.Я досліджую світ | 4 клас
Ця вправа: ПРО те, що кожен/кожна з нас може додати впевненості іншій особистості; ДЛЯ розвитку впевненості у собі; ЧЕРЕЗ групову роботу з написанням позитивних коментарів.Українська література | 7 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учень/учениця, базуючись на фактах, власному досвіді, цінностях, традиціях створюють історію свого літературного/-ої...Хімія | 7 клас
Вправа: ПРО самопізнання учня/учениці та формування їх внутрішніх переконань; ДЛЯ розвитку розуміння й толерантного ставлення до свободи інших висловлювати свої думки; ЧЕРЕЗ практичний досвід та навчальні можливості, через участь у...Українська мова | 9 клас
Ви прагнете познайомитись із героями/героїнями нашого часу? Натискайте кнопку "Детальніше". Ця вправа допоможе вам надихнути учнів/учениць на активну комунікативно-пошукову роботу в групах і розкрити потенціал їхніх громадянських...Історія | 10 клас
Вправа спрямована визначити, наскільки ми здатні захищати власну точку зору і розуміти точку зору інших. Учні/учениці діляться своїми думками щодо певних історичних тверджень та переконують решту групи, що вони мають рацію.